ڈاکٹروں اور نرسوں نے کورونا وائرس کے مریضوں کے علاج میں مدد کے لئے نئی مہارتیں سیکھنے کے لئے وی آر کا استعمال کیا ہے

"ہمیں ایک کا مشاہدہ کرنا بہت قیمتی پایا ہے [doctor’s thinking] عمل – اور یہ سب معاشرتی فاصلے کے ساتھ کیا گیا ہے ، "میٹکلیف سمتھ نے کہا۔” کیونکہ ہم ابھی بڑے گروپس کو اکٹھا نہیں کرسکتے ہیں ، اسی تجربے کے ل we ہمیں اس طرح کی ٹکنالوجی پر انحصار کرنا پڑا – اور ہم اس کے لئے ان کا مشکور ہوں۔

ورتی کے بانی ڈاکٹر الیکس ینگ نے کہا ، "ہم چاہتے تھے کہ ابھی یہ مشقیں حقیقی دنیا میں کیا ہو رہی ہیں۔ "ایک نقلیہ استعمال کنندہ کو تنہائی والے کمرے میں تنہا رکھتا ہے جہاں وہ نرسوں اور ڈاکٹروں کو اندر آتے ہوئے دیکھ سکتے ہیں ، لہذا انھیں اندازہ ہوسکتا ہے کہ مریضوں کے لئے یہ کتنا خوفناک ہے۔ ماسک کے ذریعے بات چیت کرنے کی بنیادی باتوں کو فراموش کرنا آسان ہے۔ تو اس طرح کے منظرنامے بستر کے راستے میں اس کی مدد کرتے ہیں۔ "

اس کمپنی نے گذشتہ تین ہفتوں میں امریکہ ، برطانیہ اور اسرائیل کے اسپتالوں اور یونیورسٹیوں میں 70،000 نئے صارفین کو سائن اپ کیا۔

عام طور پر ، تربیت یافتہ افراد ایسے ماحول میں سیکھتے ہیں جن کا اندازہ لگانے والوں اور ان کے ساتھیوں نے شیشے کی دیوار کے پیچھے دیکھا۔ ایسے منظر نامے میں ، ایک پوت ، دور سے قابو پانے والا ، مریض کی طرح کام کرتا ہے۔ لیکن ایک ورچوئل سمیلیٹر طبی ماہرین کو وی آر ہیڈسیٹ یا ٹیبلٹ کے ذریعے ، اسپتال میں یا گھر میں اپنی مہارت کی مشق کرنے دیتا ہے۔

آکسفورڈ کے ایک نقلی شکل میں ، ایک نرس ، اوتار کی شکل میں ، صارف کو ورچوئل مریض کی مختصر تاریخ کے ساتھ ایک فائل کے حوالے کرتی ہے۔ اس کے بعد ڈاکٹر یا نرس کو اپنے علامات کا جائزہ لینا پڑتا ہے ، اور مریض کے رد عمل کی بنیاد پر حقیقی وقت میں فیصلے کرتے ہیں۔ انھیں پیٹ یا پھیپھڑوں کی جانچ پڑتال کرنے یا فاسٹ فیصلے کال کرنے کی ضرورت ہوسکتی ہے اگر کوئی خون کی قے کرتا ہے ، قبضہ ہوتا ہے یا ہوا میں ہانپتا ہے۔ آکسفورڈ کے منظرنامے ضروری طور پر COVID-19 کے مطابق نہیں ہوتے ہیں ، لیکن کسی بھی طبی پیشہ ور کی نمائندگی کرتے ہیں جو کسی ہنگامی صورتحال میں پیش آسکتا ہے۔

بانی اور چیف میڈیکل آفیسر ڈاکٹر جیک پوٹل نے ، جنہوں نے 2018 میں اس سروس کا آغاز کیا تھا ، نے کہا ، "تصور ایسا ہے کہ ڈاکٹر اور نرسیں ورچوئل رئیلٹی میں غلطیاں کر سکتی ہیں اور ان سے سبق حاصل کرسکتی ہیں۔” مشق کریں ، یا ریٹائرڈ ڈاکٹروں اور نرسوں کو لازمی طور پر COVID-19 میں مبتلا لوگوں کے محفوظ طریقے سے علاج کرنے کے لئے ضروری علاقوں میں تربیت نہیں دی جارہی ہے۔ یہ نقالی انھیں تیز تر کرنے میں مدد دیتے ہیں اور اس کے بارے میں زیادہ پراعتماد محسوس کرتے ہیں۔ ”

"نیو انگلینڈ یونیورسٹی میں انٹر پروفیشنل سمولیشن اینڈ انوویشن سینٹر کے ڈائریکٹر ڈوانا میری ڈنبر نے کہا ،” ہم سیمسٹر کے لئے بند ہونے سے پہلے ، آٹھ اوکلس رفٹ ہیڈسیٹ سیٹ اپ کے ساتھ لیبس کھول چکے تھے۔ ورچوئل کلاس میں کچھ شرائط کے بارے میں جاننے کے بعد طلبا کو اب بھی موبائل فون یا ٹیبلٹ کے ذریعے آکسفورڈ کے نقالی دور سے مکمل کرنے کی ضرورت ہے۔

انہوں نے کہا ، "ہم ان کو ہیڈسیٹ میں رکھنا پسند کرتے ہیں کیونکہ یہ زیادہ کھوج لگانے والا ہے ، لیکن بہت سے لوگ ابھی موبائل ڈیوائس پر پروگرام تک رسائی حاصل کر رہے ہیں۔” "ہنر سکھانے کا یہ اب بھی ایک کلیدی طریقہ ہے کہ انہیں اکثر کارکردگی کا مظاہرہ کرنا پڑے گا یا انھیں اعلی خطرے کی صورتحال کا سامنا کرنا پڑے گا جس کا صحیح انتظام کرنے کی ضرورت ہے۔”

تاہم ، اس نے مزید کہا کہ اس ٹیکنالوجی کو روایتی طریقوں کے اضافی آلے کے طور پر استعمال کیا جانا چاہئے اور اس موضوع پر مزید تحقیق کی جانی چاہئے۔

نیو یارک یونیورسٹی لینگون میڈیکل سنٹر میں ایمرجنسی میڈیسن کے کلینیکل اسسٹنٹ پروفیسر ، کیرول ڈیر سرسیسیان نے کہا ، "اس تربیت کے لئے ہمیں زبردست مثبت ردعمل ملا ہے ، جو اس وقت طلباء کی تربیت کے لئے آکسفورڈ کے پلیٹ فارم کا استعمال کررہے ہیں۔ "اچھے ڈاکٹر بننے کا ایک حصہ یہ ہے کہ اسی طرح کے معاملات کو زیادہ سے زیادہ دیکھ بھال کرنا اور ہر ایک سے سیکھنا۔ [The simulations] فرنٹ لائنز میں داخل ہونے سے پہلے نئی صلاحیتوں میں مدد اور ان کا اعتماد بڑھانے میں مدد کریں – اور کسی کو بھی خطرے میں ڈالے بغیر اس موقع کی اجازت دیں۔ "