سیکرٹری لٹریسی سید حیدر اقبال کی دعوت پر جائیکا کے اعلیٰ سطحی وفد کا پنجاب کے مڈل ٹیک لٹریسی سنٹرز کا دورہ، غیر رسمی تعلیم اور ہنر مندی کے فروغ میں تعاون بڑھانے پر اتفاق

ناصف اعوان-ادارت

پنجاب میں غیر رسمی تعلیم، بنیادی خواندگی اور فنی مہارتوں کے فروغ کے لیے بین الاقوامی تعاون کو مزید مستحکم بنانے کی جانب ایک اہم پیش رفت سامنے آئی ہے۔ سیکرٹری لٹریسی اینڈ نان فارمل بیسک ایجوکیشن سید حیدر اقبال کی دعوت پر جاپان انٹرنیشنل کوآپریشن ایجنسی (جائیکا) کے اعلیٰ سطحی وفد نے پنجاب کے مڈل ٹیک لٹریسی سنٹرز کا دورہ کیا، جہاں وفد نے تعلیمی سرگرمیوں، تدریسی ماحول، سہولیات، طلبہ کی کارکردگی اور ہنرمندی کے پروگراموں کا تفصیلی جائزہ لیا۔

دورے کے دوران جاپانی وفد نے طلبہ سے ملاقات کی، ان کی تعلیمی سرگرمیوں میں دلچسپی کا اظہار کیا، تحائف تقسیم کیے اور اگلے مرحلے کی تعلیم جاری رکھنے کے لیے نصابی کتب بھی فراہم کیں۔ وفد نے محکمہ لٹریسی اینڈ نان فارمل بیسک ایجوکیشن پنجاب کی جانب سے خواندگی کے فروغ، سکول سے باہر بچوں کو تعلیم کی فراہمی اور نوجوانوں کو فنی مہارتیں سکھانے کے اقدامات کو سراہتے ہوئے مستقبل میں تعاون مزید بڑھانے کے عزم کا اظہار کیا۔

جائیکا کے اعلیٰ سطحی وفد کی شرکت

دورے میں جائیکا کے صدر ڈاکٹر اکیہیرو تاناکا، پاکستان میں جاپان کے سفیر شوئیچی آکاماتسو اور جائیکا پاکستان کے چیف نمائندہ یوسوکے شینوزاکی سمیت دیگر حکام شریک تھے۔

وفد نے لاہور کے علاقوں فتح گڑھ اور تاج پورہ میں قائم مڈل ٹیک لٹریسی سنٹرز کا دورہ کیا، جہاں انہوں نے کلاس رومز، تدریسی سہولیات، عملی تربیت کے شعبوں، اساتذہ کی کارکردگی اور طلبہ کے سیکھنے کے عمل کا قریب سے مشاہدہ کیا۔

وفد نے مختلف کلاسوں میں جا کر طلبہ سے گفتگو کی، ان کی تعلیمی پیش رفت کے بارے میں معلومات حاصل کیں اور انہیں اپنی تعلیم جاری رکھنے کی تلقین کی۔

طلبہ میں اگلے مرحلے کی نصابی کتب تقسیم

دورے کے دوران جاپانی وفد نے ان طلبہ میں پیکیج ای کی نصابی کتب تقسیم کیں جنہوں نے کامیابی کے ساتھ پیکیج ڈی مکمل کر لیا تھا۔

حکام کے مطابق اس اقدام کا مقصد طلبہ کو تعلیم کا تسلسل فراہم کرنا، ان کی حوصلہ افزائی کرنا اور انہیں رسمی یا اعلیٰ سطح کی تعلیم کی جانب منتقل ہونے کے مزید مواقع فراہم کرنا ہے۔

وفد نے بچوں میں تحائف بھی تقسیم کیے اور ان کے ساتھ دوستانہ ماحول میں گفتگو کرتے ہوئے تعلیم کی اہمیت، مسلسل سیکھنے اور مستقبل میں بہتر مواقع حاصل کرنے کے حوالے سے حوصلہ افزا پیغامات دیے۔

سیکرٹری لٹریسی کی تفصیلی بریفنگ

اس موقع پر سیکرٹری لٹریسی سید حیدر اقبال نے جاپانی وفد کو محکمہ لٹریسی اینڈ نان فارمل بیسک ایجوکیشن کے جاری منصوبوں، اصلاحاتی اقدامات اور مستقبل کی حکمت عملی پر جامع بریفنگ دی۔

انہوں نے بتایا کہ محکمہ صرف بنیادی خواندگی تک محدود نہیں بلکہ نوجوانوں اور بالغ افراد کو ہنر مندی، فنی تربیت اور روزگار کے قابل بنانے کے لیے بھی مختلف پروگرامز پر عمل پیرا ہے۔

انہوں نے جائیکا کے تعاون سے جاری منصوبوں کی پیش رفت سے بھی آگاہ کیا اور بتایا کہ ان پروگراموں کا مقصد سکول سے باہر رہ جانے والے بچوں، نوجوانوں اور بالغ افراد کو معیاری تعلیم کے ساتھ ساتھ عملی مہارتیں فراہم کرنا ہے تاکہ وہ معاشی طور پر خودمختار بن سکیں۔

غیر رسمی تعلیم کے دائرہ کار کو وسعت دینے پر زور

سید حیدر اقبال نے کہا کہ پنجاب حکومت کی کوشش ہے کہ صوبے میں کوئی بھی بچہ تعلیم سے محروم نہ رہے، اسی مقصد کے تحت غیر رسمی تعلیمی مراکز، کمیونٹی بیسڈ سکولز اور مڈل ٹیک سنٹرز کے ذریعے ایسے بچوں کو دوبارہ تعلیمی دھارے میں شامل کیا جا رہا ہے جو مختلف وجوہات کی بنا پر روایتی سکولوں میں داخلہ حاصل نہیں کر سکے۔

انہوں نے اس عزم کا اظہار کیا کہ بین الاقوامی اداروں، خصوصاً جائیکا کے تعاون سے غیر رسمی تعلیم کے منصوبوں کو مزید مؤثر اور جدید خطوط پر استوار کیا جائے گا۔

جائیکا نے محکمہ لٹریسی کی کاوشوں کو سراہا

جائیکا کے وفد نے پنجاب میں خواندگی کے فروغ، غیر رسمی تعلیم کے نظام کو مضبوط بنانے اور نوجوانوں کو ہنر مند بنانے کے لیے محکمہ لٹریسی کی کاوشوں کو قابلِ تحسین قرار دیا۔

وفد کے ارکان نے کہا کہ تعلیم اور مہارت کی فراہمی پائیدار ترقی کی بنیاد ہے اور اس شعبے میں پاکستان اور جاپان کے درمیان تعاون دونوں ممالک کے لیے مثبت نتائج کا حامل ثابت ہو سکتا ہے۔

انہوں نے مڈل ٹیک سنٹرز میں طلبہ کی دلچسپی، اساتذہ کی محنت اور عملی تربیت کے نظام کو بھی سراہا۔

آئوٹ آف سکول بچوں کی تعلیم پر تعاون بڑھانے پر تبادلہ خیال

دورے کے دوران محکمہ لٹریسی اور جائیکا کے حکام کے درمیان آؤٹ آف سکول چلڈرن کی تعلیم، غیر رسمی تعلیمی پروگراموں کی بہتری، اساتذہ کی تربیت، نصاب کی ترقی اور فنی تعلیم کے شعبے میں دوطرفہ تعاون بڑھانے کے امکانات پر بھی تفصیلی تبادلہ خیال کیا گیا۔

دونوں فریقوں نے اس بات پر اتفاق کیا کہ سکول سے باہر رہ جانے والے بچوں کو معیاری تعلیم فراہم کرنا پائیدار ترقی اور سماجی بہتری کے لیے ناگزیر ہے، اور اس مقصد کے حصول کے لیے باہمی تعاون کو مزید فروغ دیا جائے گا۔

پنجاب میں خواندگی کے فروغ کے لیے وسیع نیٹ ورک

محکمہ لٹریسی اینڈ نان فارمل بیسک ایجوکیشن کے مطابق اس وقت پنجاب بھر میں 21,484 لٹریسی سنٹرز فعال ہیں، جہاں لاکھوں بچوں، نوجوانوں اور بالغ افراد کو بنیادی تعلیم فراہم کی جا رہی ہے۔

اسی طرح صوبے کے 10 اضلاع میں 75 مڈل ٹیک سنٹرز قائم کیے گئے ہیں، جہاں تقریباً 1,500 طلبہ تعلیم کے ساتھ مختلف فنی اور پیشہ ورانہ مہارتیں بھی حاصل کر رہے ہیں تاکہ وہ مستقبل میں بہتر روزگار کے مواقع سے استفادہ کر سکیں۔

محکمہ کے حکام کا کہنا ہے کہ ان مراکز کا مقصد صرف شرح خواندگی میں اضافہ کرنا نہیں بلکہ نوجوانوں کو عملی زندگی کے تقاضوں سے ہم آہنگ بناتے ہوئے انہیں باعزت روزگار کے قابل بنانا بھی ہے۔

بین الاقوامی تعاون سے تعلیمی شعبے میں بہتری کی امید

تعلیمی ماہرین کے مطابق جائیکا جیسے بین الاقوامی ترقیاتی اداروں کا تعاون پنجاب میں غیر رسمی تعلیم، فنی تربیت اور انسانی وسائل کی ترقی کے منصوبوں کو مزید مؤثر بنانے میں اہم کردار ادا کر سکتا ہے۔

ان کا کہنا ہے کہ ایسے پروگرام نہ صرف سکول سے باہر رہ جانے والے بچوں کو تعلیم کی طرف واپس لاتے ہیں بلکہ انہیں ہنر مندی کے ذریعے معاشی خودمختاری کا موقع بھی فراہم کرتے ہیں، جو غربت کے خاتمے، سماجی ترقی اور پائیدار اقتصادی استحکام کے لیے انتہائی اہم ہے۔

دورے کے اختتام پر دونوں فریقوں نے اس عزم کا اظہار کیا کہ پاکستان اور جاپان کے درمیان تعلیم، خواندگی، اساتذہ کی تربیت، فنی مہارتوں کے فروغ اور آؤٹ آف سکول بچوں کی تعلیم کے شعبوں میں باہمی تعاون کو مزید وسعت دی جائے گی تاکہ زیادہ سے زیادہ بچوں اور نوجوانوں کو معیاری تعلیم اور بہتر مستقبل کے مواقع فراہم کیے جا سکیں۔